sábado, 25 de abril de 2015

La verdad no ...

"La verdad no es una ramera que se arroje al cuello de quien no la desea; al contrario, es una beldad tan desdeñosa, que aunque le sacrifiquemos todo nunca podremos estar seguros de sus favores".
Arthur Schopenhauer 

La tarea del ...

"La tarea del educador moderno no es podar las selvas, sino regar los desiertos".
C. S. Lewis 

Quienes tratan lo ...

"Quienes tratan lo adulto como una forma de aprobación, en lugar de como un término meramente descriptivo, no pueden ser adultos en sí mismos. Estar preocupado por ser adulto, admirar la madurez porque es madura, sonrojarse ante la sospecha de ser infantil; esas cosas son las señas de la niñez y de la adolescencia. Y en la niñez y en la adolescencia son, en moderación, síntomas saludables. Los jóvenes deberían querer crecer. Pero para continuar hacia la mitad de la vida o incluso a la edad adulta temprana esta preocupación sobre ser adulto es una marca de un desarrollo realmente detenido. Cuando tenía diez años, leía cuentos de hadas en secreto y me habría avergonzado si me hubieran encontrado haciendo eso. Ahora que tengo cincuenta las leo abiertamente. Cuando fui un hombre dejé atrás las cosas infantiles, incluyendo el miedo a la puerilidad y el deseo de ser más mayor".
C. S. Lewis

El dolor, la ...

"El dolor, la injusticia y el error son tres tipos de males con una curiosa diferencia: la injusticia y el error pueden ser ignorados por el que vive dentro de ellos, mientras que el dolor, en cambio, no puede ser ignorado, es un mal desenmascarado, inequívoco: toda persona sabe que algo anda mal cuando sufre. Y es que Dios nos habla por medio de la conciencia, y nos grita por medio de nuestros dolores".
C. S. Lewis

Cuando hayas alcanzado ...

"Cuando hayas alcanzado tu propia habitación, sé amable con los que han escogido puertas distintas y con aquéllos que aún están en el pasillo. Si están equivocados, necesitan tus oraciones; y si son tus enemigos, estás bajo órdenes para rezar por ellos. Es una de las normas comunes a toda la casa".
C. S. Lewis

Al afecto se ...

"Al afecto se debe el noventa por ciento de toda felicidad sólida y duradera".
C. S. Lewis 

La honradez es ...

"La honradez es siempre digna de elogio, aún cuando no reporte utilidad, ni recompensa, ni provecho".
Cicerón

El niño original ...

"El niño original está acostumbrado a iniciar su proceso educativo desde dentro. Es curioso, descubridor, inventor, capaz de dudar sin desconcertarse, de formular hipótesis y de comprobar su validez mediante la observación".
Catherine L'Ecuyer 

Todos los problemas ...

"Todos los problemas de la humanidad provienen de la incapacidad del hombre de estar en silencio, a solas, en su habitación".
Blaise Pascal

Cuando el niño ...

"Cuando el niño reacciona aislándose, ignorando a sus padres, se apalanca, se desanima, es caprichoso, o muestra cualquier otro tipo de comportamiento inesperado por parte del padre, pocas veces el adulto llega a la conclusión de que este comportamiento es un grito, una protesta, al padre que ha impuesto al niño algo que va en contra de su dignidad, o le ha privado de algo imprescindible para su desarrollo".
Maria Montessori 

Las pantallas estridentes ...

"Las pantallas estridentes turban el único aprendizaje sostenible que existe en el niño: el de descubrir por sí mismo, y a su ritmo, el mundo por primera vez, o de nuevo".
Catherine L'Ecuyer 

Lo que consume ...

"Lo que consume la información es bastante obvio. Consume la atención del que la recibe. Consecuentemente, una gran cantidad de información crea un empobrecimiento de la atención".
Herbert Simon 

viernes, 24 de abril de 2015

Más importante que ...

"Más importante que un exceso de estimulación sensorial durante los primeros años de desarrollo son los patrones de interacción entre el niño y el cuidador".
Daniel J. Siegel 

Para expandir nuestras ...

"Para expandir nuestras perspectivas sobre temas con los cuales no estamos directamente implicados, podemos leer a autores cuyas opiniones son opuestas a las nuestras; pero, si se trata de nuestro propio hijo, nos gusta consultar a autores cuyas perspectivas son más cercanas. Para ser padres aceptables".
Bruno Bettelheim 

En cada niño, ...

"En cada niño, todas las cosas del mundo son hechas de nuevo y el Universo se pone de nuevo a prueba".
G. K. Chesterton 

El asombro es ...

"El asombro es el deseo para el conocimiento".
Tomás de Aquino 

Los educadores, desde ...

"Los educadores, desde la primaria hasta la Universidad, están aumentando el estímulo visual en sus lecciones; reducen el volumen de explicaciones a las que sus alumnos deben atender; confían menos en la lectura y en los trabajos escritos; y, de mala gana, están llegando a la conclusión de que el principal medio para conseguir el interés de los estudiantes es el entretenimiento".
Neil Postman 

La mente intuitiva ...

"La mente intuitiva es un regalo sagrado y la mente racional es un fiel sirviente. Hemos creado una sociedad que rinde honores al sirviente y ha olvidado el regalo".
Albert Einstein 

Todos nacemos originales ...

"Todos nacemos originales y morimos copias".
Carl Jung 

Cuando muy niños, ...

"Cuando muy niños, no necesitamos cuentos de hadas, sino simplemente cuentos. La vida es de por sí bastante interesante. A un niño de siete años puede emocionarle que Peter, al abrir la puerta, se encuentre con un dragón; pero a un niño de tres años le emociona ya bastante que Peter abra la puerta".
G. K. Chesterton 

martes, 14 de abril de 2015

Es una hermosa ...

"Es una hermosa manera de perderse, perderse uno entre los brazos del otro".
Alessandro Baricco

Los trabajos más ...

"Los trabajos más solicitados en 2010 todavía no existen. La escuela prepara a los jóvenes para trabajos que no existirán cuando terminen sus estudios. Los trabajadores del futuro inmediato utilizarán tecnologías que aún no han sido inventadas para resolver problemas que ni siquiera sospechamos hoy que serán problemas mañana. Dado que la cantidad de información técnica disponible se duplica cada dos años, la mitad de lo que los alumnos aprenden los será inservible cuando acaben la carrera".
Richard Riley 

viernes, 6 de marzo de 2015

El hombre capaz ...

"El hombre capaz de tomar una decisión con rapidez, decide por los demás. La decisión es un cuchillo afilado que corta limpiamente y separa la carne magra de la grasa; la indecisión, un cuchillo embotado que mella y desgarra y deja un corte irregular. Di "sí" o "no"..., y sólo raras veces "tal vez". Hay gente con una imaginación tan fértil que, a partir de una semilla de esperanza, son capaces de cultivar, en una sola noche, una gran promesa definitiva cubierta de corteza, y más tarde, cuando llegues tú y la arranques de raíz de sus cabezas, les dolerá y gritarán.
Cuando alguien solicite un empleo en tu departamento, es posible que haya razones por las que te desagrade rechazarle sin más rodeos, pero dile francamente que no ves la posibilidad de emplearle y, aunque no le guste el sabor de la medicina, se la tragará y olvidará el asunto. En cambio, si le dices que sientes mucho que tu departamento esté lleno de momento, pero que crees que más tarde puede surgir algo y que le llamaréis a él el primero, se irá con el trabajo entre los dientes. Simplemente habrás pospuesto el problema durante unas semanas o meses. Y un problema pospuesto siempre debe resolverse con intereses".
George Horace Lorimer 

Sé justo en ...

"Sé justo en los negocios y generoso fuera de ellos".
George Horace Lorimer 

He tenido ocasión ...

"He tenido ocasión de comprobar muchas veces que los deudores rápidos y alegres son pagadores lentos y tristes. Y que, cuando alguien te dice que le duele tener que pedirte algo prestado, puede uno estar seguro de que la idea de pagarte le hará retorcerse de dolor".
George Horace Lorimer