"Si los intelectuales de la actualidad esperan lograr la estima de la posteridad, seguramente se verán obligados a admitir que han sido formados e instruidos por las pasadas generaciones. Por consiguiente, cuando un autor declara que no ha logrado aprender nada de los escritos de sus predecesores, y tal declaración ha sido hecha recientemente, no logrará con semejante manifestación de imperdonable arrogancia otra cosa que establecer una serie de prejuicios en contra de su trabajo; porque, ¿qué esperanzas de éxito puede albergar quien hasta ese momento ha marginado a los más grandes talentos?, ¿o con qué tipo de fuerza especial se cree revestido ese individuo para poder superar las dificultades que se mostraron invencibles hasta el momento?
El número de aquellos que han sido escogidos por la Providencia para aportar algo importante a la humanidad es sumamente escaso; y lo que pudo aportar un solo individuo, por muy brillante que fuera, es muy poco [...]. Comprender las obras de los autores más famosos, saber discernir plenamente sus métodos y sistemas, y lograr retener y recordar adecuadamente lo aprendido representa una considerable tarea para las mentes normales".
Samuel Johnson
"Sobre el estudio y el conocimiento" (1753)
[cfr. "El patriota y otros ensayos" (El buey mudo, 2010)]
[cfr. "El patriota y otros ensayos" (El buey mudo, 2010)]
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