"La expresión más simple, lejos de reflejar una correspondencia rígida y constante entre el sonido y el significado, en realidad es un proceso. Las expresiones verbales no pueden surgir totalmente formadas, sino que deben desarrollarse gradualmente. A su vez, este complejo proceso de transición del significado al sonido debe desarrollarse y perfeccionarse. El niño debe aprender a distinguir entre semántica y fonética, y saber en qué consiste la diferencia".
Lev S. Vygotski
"Pensamiento y lenguaje" (Paidós, 1995)
[Or. "Myshlenie i rech", 1934]
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